＊＊＊ ひとみの六階后座 ＊＊＊

上禮拜去上了內在醫治的課程

講到幾個我滿有感觸的

1.命名的權柄

2.排他

3.愛與自信

4.一個正面積極的態度

5.思想的反轉

我ㄤ就說

聖經只有一本，但讀的人心卻是千萬

聖經的意義應該只有一個

但是解讀他的人方向不同，意義就全然不同

我覺得這次課程整個都是很正向的思考

很多事情

你的思考是悲觀的、低落的

不過換個角度，又變成正向積極的

他說...政治人物有多爛多糟糕

我們不要去罵他

反而要為他禱告

因為他們有智慧，我們才有好日子過

這讓我想到我朋友也說過

路上飆車的人，我們遇到了不要罵他們

要替他們禱告行車平安

因為他們不發生車禍就不會傷害到其他無辜的人

看

一個正向的思考跟負向的思考

做出來的事情就是不一樣

內在治療就是一整個思考方向的反轉

排他這部份也是

往往我們被抨擊是個排他的宗教

但是牧師告訴我們

我們不是排他

因為在我們心中的神只有一位

那其他都不是神，怎麼算排他呢?

佛道教的

難道就不排他嗎

信媽祖的

信關公的

信#$%^&的

 他們也是只拜、只信奉他們自己的神

不承認其他的神呀....

真是個很棒的說法...

這又是一個思考的反轉

愛

上帝的愛就跟鑽石一樣閃閃發光

我們痛，其實他更痛

上帝就如同我們的父母

父母都希望自己的子女好

所以他就如同磨亮鑽石的磨沙石

不惜將自己敲碎，不惜粉身碎骨

也希望自己的孩子是最耀眼的那顆鑽石

這也讓我思考到我對我未來的孩子所建立的關係上

我要跟他建立的是完全的愛與信任

孩子愛你信任你自然就親近你尊重你

孩子若是怕你，親子中間有隔閡

在教養上一定會出現問題

我們因為知道上地位我們全然的付出

我們愛祂、敬他

所以願意將心中所有的一切告訴他

但是自想想自己

因為害怕父母責備所以不敢將心底的話告訴父母

牧師說

懲罰----是讓你為所做錯的事情，付出代價

管教----出於愛，引導你走正確的路

所以我們都害怕被懲罰，所以不願意親近父母

但是管教，要管就要敎

告訴他為什麼，什麼是對的，什麼是錯的

電影

小孩不笨2裡面

兩個孩子就是親子間出了問題

成才的爸爸很愛他

但是對他的就獄就是打、罵

在成才的心中這就不是"管教"而是"懲罰"

讓人懼怕與排斥的懲罰.....

這就是一個教育理念上的思想反轉

我們愛我們的孩子

就要讓他懂、讓他了解、讓他感受到

讓孩子對父母的不只是恐懼

而是大大的愛

至於父母的權柄

就是我所疑惑的部份....

孩子的權柄應該是在父母手上

給算命仙取名字---權柄被撒旦控制

給阿公取名子---權柄在阿公手上

那若是逼不得已的狀況下真的只能給算命仙或是阿公取名字的時候

我們做父母的該怎麼幫助這個孩子

要是他長大無法做一個決志禱告

難道我的孩子就必須被撒旦操弄一生?

我認為孩子的生命是父母給的

我希望我能幫我自己的孩子取一個名字

取一個有意義的名字

充滿我對他的期望與祝福

充滿上帝對他的愛與呵護

而不是算命仙的通名冊.....

那樣一點意義都沒有

但是一個故事

但是我的思想反轉了

貓與孩子的故事

他說要是把一隻貓跟一個孩子放在只有他們兩個人的孤島上生活

貓跟孩子長大了各會怎樣?

貓---一樣會喵喵叫

人呢?----會跟著貓一起喵喵叫

為什麼?

因為!!

我們的生命是靠教導而非本能的!!

所以我的思想反轉了!

如果真的沒辦法自己取名字

我還是要依著上帝的話，上帝的旨意教導我的孩子

管教他，引導他走回正確的路

我想~

這才是上帝要我所謂孩子做的預備吧!!

以上~

分享幾句那天覺得不錯的話語

1.憂傷實用讚美去改變-->讚美神

2.在天父的愛中改變靈命

3.神是我們的天賦，他會這故我們

4.應著神，撒旦對我們沒有權柄

5.真理使我們得到自由

(我個人覺得這句話很棒，我們不該因著真理被綑綁

是應該因他得着自由的)

6.要請聖靈教導我禱告與讀經，不因自己的智慧

7.如果不愛自己的家，就很難領受神的愛

(就讓我想到之前講的，神要給你很多工具，

但是你不用，他怎會在願意給你更多

所以你連自己的家都不愛了，

最基本的愛都不能了解，又怎麼領受更大更豐盛的愛呢?_

8.神創造我們都是好的....

(最振奮我的一句話

我相信神創造我是好的，因為我會悲觀會喪失自信

但是現在我知道，神是愛我的，他創造我一定是好的!!)